“班(ban)主任的兔(tu)子好软水好多(duo)”，一听就让人不禁(jin)莞尔。是(shi)什么样的兔子，能够在班主任(ren)的生活中(zhong)占据如此特殊(shu)的位置(zhi)？又是怎(zen)样的软(ruan)水(shui)，能够(gou)成为兔子美好生活的秘密武器？今天，就让(rang)我们(men)一起走(zou)进这个(ge)充(chong)满温暖、幽默(mo)和奇妙(miao)的故(gu)事(shi)，探(tan)索(suo)班主任(ren)与(yu)兔子之间那段与众不(bu)同的