直(zhi)播课(ke)上的意外收获"同学们(men)，今天我们来(lai)学(xue)习(xi)如何解这道几(ji)何(he)题。"直播间(jian)的(de)老(lao)师正在讲解一(yi)道几何证(zheng)明题，小(xiao)明却(que)听(ting)得一头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这已经是(shi)他这个月(yue)参加的第五(wu)场(chang)直播(bo)课了。自从学校开始网课，他就