直播课(ke)上的意外收获"同学们，今天(tian)我们来(lai)学(xue)习如(ru)何(he)解这道(dao)几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解一道几何证明(ming)题(ti)，小明却听(ting)得一(yi)头雾水。他挠(nao)了挠头(tou)发，看着手(shou)机屏幕上密(mi)密麻麻(ma)的(de)公(gong)式，眉头越皱越(yue)紧。这(zhe)已经是(shi)他这个(ge)月(yue)参加的第五场直(zhi)播课了。自从学校(xiao)开始网课，他就(jiu)